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，你当学校是你
家啊！
说你你不知道站起来吗？站起来，王小硕！
教师厉声呵斥后，便见教室最后一排一个个子瘦小的男生，缓缓站起来。
他便是王小硕，为了不影响周围同学，被这位教师特意安排坐在教室最后
一排，享受单
单桌的待遇。
看着王小硕乖乖站起来，一脸老老实实接受批评教育的模样，刚才还在厉声
训斥的教师，竟一时心软了些。
在她眼里，王小硕并不是一个吊儿郎当、不服管教的坏学生，不像其他班里
可能存在一些校园恶霸之类，被老师批评还会嚣张顶嘴。
她每次批评王小硕的时候，对方都一副老老实实接受批评的乖模样，好像一
个乖孩子。
她每次积攒了一肚子怒火，打算对王小硕严肃批评一番，但看到对方一副完
全接受批评的乖巧模样，都有些于心不忍。
不过。
她心里可清楚得很，王小硕就是一个表
服从、心里逆反的学生。
对于这样的学生，她最不应该做的就是同心泛滥。
打定主意要严肃批评对方后，她继续大声呵斥起来。
王小硕，老师以前不是跟你说，让你叫家长来学校见我吗，老师跟你说了
多少次，怎么一次都没来？
你到底有没有告诉自己的家长！
想到这事，教师又是一肚子火气，咆哮道。
对于王小硕不好好学习、屡教不改这些事，教师无可奈何，原本打算让他
家长来学校，然后她通知王小硕家长管教自己的孩子。
可是。
教师说了不止一次，王小硕却一直没带自己家长来学校见她。
她现在严重怀疑，王小硕根本就没跟自己爸妈说这事。
王小硕，以前你有没有跟自己爸妈说来见我的事，现在不重要了，这周
，
老师亲自上你家去，见你爸妈，把你在学校里的表现，都告诉他们！
这次，教师不再寄希望于王小硕能把自己爸妈叫过来，她决定亲自上门拜
访。
以前开学的时候，有登记过每位学生的家庭住址，她一查便知。
想到解决办法后，老师终于松了
气，道：坐下吧。
哦。
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